一、收集迈克尔.杰克逊生前的经典语录
◤快乐碰碰车◢
“人们好奇我为什麽总喜欢孩子们围绕在身边，那是因为我在他们身上找到了我从未拥有过的东西。你知道迪斯尼乐园，游乐场，大型游艺机，这些东西我都非常喜欢因为当我小的时候我总是在工作丶工作丶工作，从一个演唱会到另一个演唱会，不是演唱会的话便是录音室，要不就是电视演出或者采访或者拍照，总有事情做。”“我们邀请来的孩子都严重地－他们都患有很重的病，甚至卧床不起。”
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◤在梦幻之岛◢
“我尝试模仿耶稣，在他所说过的“像孩子一样，去爱孩子，像孩子一样纯洁并且将你自己变得无比天真再去用惊奇与魔幻般的眼睛去看世界”的那个方面，而且我非常喜欢。我们会有大约一百多个光头的孩子在这里，他们都患有癌症，他们都（快乐地）跑来跑去。”
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◤迈克尔对艺术的看法◢
“我将自己投入了我的艺术。我相信所有艺术的顶峰都是物质与精神，人与神的（完美）结合。我相信这是一切艺术存在的原因。” （1993）
“作曲是一种很累人的艺术形式。你必须将你脑海中演奏的旋律一丝不差的录在磁带上。当我在我脑袋里听一个旋律的时候，它是非常美妙的。我必须将它转移到磁带上。“The Girl is Mine” 并不是完完全全我想要（达到）的（效果），但是他（已经）是非常不错了。但是“Billie Jean”达到了。我在它上面花了很多心血。仅仅在贝斯演奏上我就花了三周。”（1999）
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◤迈克尔对家庭的看法◢
“我非常爱我的家人。我希望我能比现在更常见到他们。但是我们都理解因为我们是一个演艺界的家庭而且我们都有自己的工作。我们有“家庭日”，那时我们会都相聚在一起。我们选一个人的家，可以是杰明(Jermine)的家或者马龙(Marlon)的家或者帝都(Tito)的家，每个人都会来到一起，互相爱戴并且谈论关於谁在干什麽（等等的事情）。”（1993）
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◤迈克尔对卡通的看法◢
我是一个卡通的收藏家。所有的迪斯尼的东西，兔宝贝（一作“宾尼兔”），还有旧的MGM的东西（ForeverMJ注：MGM是一个美国老牌影片公司，他的标志是胶片组成的图案中间有一个狮子头）。这是一种逃避现实（ForeverMJ注：“逃避现实”此处非贬义，它被看作是一种暂时忘记现实，松弛精神的行为）的东西，好像一切都很好，好像目前现实世界发生的事情都去了一个遥远的城市，一切都很好。”
“我非常喜欢蝙蝠侠...（但是）如果我只能选一个，我会选“X战警”中的Morph,他可以变成任何东西...他总是在变形。我想他甚至可以瞬间移动。这些对我来说都很有趣而且让人兴奋。他不像其它人一样出名，但是这（恰恰）使他变得令人兴奋。” （1995）
“我喜欢电影我的梦想就是拍电影，不只是表演和唱歌，也想制作它们。我还喜欢动画。” （1995）
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◤迈克尔对自己的看法◢
“我化装是有多种原因的。我喜欢去研究人们－（把自己）变成墙上的苍蝇一样（去观察），甚至是两个老太太坐在长椅上或者一个孩子在荡秋千。因为我不知道像常人一样生活是什麽感觉。” （1999）
“一次我在一家音像店里，完全化装了起来。有一些女孩抽出了我的专辑，谈论着我。我几乎就站在她们旁边。那（感觉）真是太好了。我喜欢。但是我如果就作为我自己出去，我就不能享受快乐了。人们总是说，“我们为什麽不去参加派对？” 当我刚一进去，派对就结束了－－为了我。这是他们的派对，但是他们总是把名片都送到我脸跟前，说，“记得我吗？我们四年前在哪里哪里见过面...” 於是我说，“我不记得了。” 所以我不喜欢这种经历。他们放的都是我的歌，我来这里不是为了听我自己的音乐的。然后每个人都在喊“跳舞！” “不过，我想看你跳舞来换换口味。” (1999)
二、帮我构思一幅科幻画
要表达未来与希望这个主题!你可以把对人类有益的项目套上去!比如人类健康、人类文明、环境问题等方面加进一些神话色彩！进行大胆的有创意的诠释！你甚至可以把别人都想不到或者觉得夸张的元素加进去，相信会得到 意想不到的成果！大众化的富有新意的出人意料的东西往往能得到更好的评价！大胆发挥吧！别吝啬你的头脑，毕竟比赛是你的，就要靠自己来完成！
三、武汉科技大学中南分校怎么样?
武汉科技大学中南分校是经国家教育部批准，具有独立颁发学历文凭资格,以本科层次教育为主的普通高等学校。学校地处风景秀丽的武汉东湖新技术开发区，环梅楠山，临汤逊湖，校园占地千亩，建筑面积40万平方米。校园环境优美，景色怡人，是莘莘学子求知的理想佳园。 在党和国家实施科教兴国战略、大力发展高等教育的大好形势下，学校坚持与时俱进、开拓创新，以超常思维实现超常发展，探索全新办学之路，取得了显著的成绩。办学8年来，学校已发展成拥有10个学院、40个本（专）科专业，在校普通本（专）科学生16000余人，享有良好社会声誉的新型高等学府。 学校现有信息工程学院、生命科学学院、城市建设学院、商学院、文法学院、外语学院、艺术学院、现代教育技术学院、培训学院等10个学院及一个研究所——高等教育研究所（成功素质教育研究所）。现开办有计算机科学与技术、电子信息工程、环境工程、生物工程、土木工程、工业工程、工程管理、国际经济与贸易、法学、市场营销、工商管理、会计学、人力资源管理、临床医学、护理学、英语、音乐学、艺术设计等21个本科专业及证券与期货、涉外文秘与公共关系、保险、旅游管理、酒店管理、经贸英语、计算机及应用、机电一体化、工程造价管理、工程监理、工业与民用建筑工程、建筑装饰技术、园林、高级护理、预防医学（灾害防治）、电脑艺术设计、广告策划与制作、摄影艺术、动画、表演、音乐等19个专科专业。学校在高等教育中首创“成功素质教育”教育理念。围绕实施成功素质教育，学校系统地提出了“超前发展、创新教育、实用教学、系统教育、实践至上知识为本、学生至上教师为本、因材施教、从严治校”八大办学理念。在办学理念指导下，学校力改高等教育传统培养模式，以培养成功素质为目标，制定并实施独具我校自身特色的专业培养计划；从课程体系、理论教学、实践环节、考试考核等各方面实施全方位的改革，开创了一条全新的高等教育人才培养模式。学校在高等教育中首创素质学分制和素质导师制，以塑造学生成功素质为培养目标，全面实施大学生成功素质教育。学校将学生的非专业素质与专业素质的培养放在同等重要位置， 非专业素质与专业素质同时列入素质学分，学生完成教学计划规定的必修、选修、任选课程和其他教学环节，获取相应学科专业最低素质学分即可毕业，毕业时间可提前1年或推迟1-2年。学生毕业，颁发国家承认学历的普通本、专科毕业证书，符合学士学位授予条件的授予武汉科技大学学士学位。学校以“笃志、博学、崇实、拓新”为校训。确立“三个一切”的办学宗旨，那就是“一切为了学生、一切为了提高教学质量、一切为了学校发展”，而“三个一切”的落脚点是一切为了学生，学校的一切工作围绕培养学生的成功素质来展开。经过几年的实践，学校已形成了独具特色的“一二三四”的办学模式和培养目标。办学模式即一个特色——成功素质教育的办学特色；两个课堂——专业素质课堂和非专业素质课堂；三个阵地——学校、家庭和社会；四支队伍——教师队伍、素质导师队伍、科研实验人员队伍、管理人员队伍。培养目标即强调学好一项专长；掌握英语和计算机两项基本技能；夯实一笔字、一口话、一手文章三项基本功；塑造笃志、博学、崇实、拓新四种基本品质。 “一二三四”的培养目标明确定位了学生的成功素质要求，而“一二三四”的办学模式为培养学生的成功素质提供有力的保障。 学校大力加强师资队伍建设，大量引进高素质师资。现有全职专业教师510余人，非全职教师300余人，专职素质导师150余人，其中教授、副教授220余人。形成了一支素质优良、结构合理且具有强烈敬业精神的优秀教师队伍。学校的教学突出“厚基础、强能力、重实训、扬特长”特点，着重培养学生的创新精神和创造能力；为确保教育教学质量，学校成立了由20余名知名专家组成的专家咨询委员会，定期研究学校发展方向、总体规划、师资队伍建设、学科发展及学生培养模式等重大问题；学校设有教学督导机构，建立了由学生、教师、主管部门三方面参与的教学效果评价体系，对教学过程进行科学评价和监控；学校实施专职素质导师制度，狠抓学生综合素质教育；学校成立了客座教授委员会，聘请了近200名客座教授，同时与民盟湖北省委员会合作开办博士论坛，每周作一场学术报告，营造学校学术及人文氛围。